高考考前一周复习:回归基础知识 增强考试信心

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考前几天,考生应如何复习迎考?心理又如何调整以达到最佳状态?记者为此邀请深圳多位资深的高三老师支招,他们认为考前几天考生回归基础知识,要在宽松的复习中增强自信心,作息上与高考时间保持一致,高考时将最佳的状态激发出来。

语文:“倒逼法”破解作文偏题

从教近四十年的深圳高级中学语文高级教师周社,曾参与省级高三统一考试命题工作,他告诉记者,虽然语文是一门重在平日积累的科目,但在最后一周仍有巩固和提升的空间,考生可从以下几点着手:第一,熟悉诗歌的题材和鉴赏术语,掌握专门的答题语汇;第二,多背诵几首诗歌,了解诗歌的背景和意境,这样在“理解式默写”时能快速地作出判断和取舍;第三,掌握更多文化常识的知识点。

作为重头戏的作文,其命题趋势在发生变化。“以往的材料作文悄悄地变成了或明或暗的‘任务驱动型作文’,此类作文着重考察考生说理的能力,要求考生就事论事并合力延伸,因此考生要围绕中心建立一个有效的论述层次,形成几个具有逻辑关系并且可操作的论点,只有这样才能把道理说好。在考场上,思考的时间不妨多一些,建立相对完整的论述框架,但真正写的时候还是要删繁就简、精当扼要,不要指望一篇文章解决天下问题。”

针对作文跑题偏题、对材料立意把握不准的现象,周老师分享了一个锦囊——倒逼检测立意法。“当你根据提供的材料完成立意也就是形成了一个中心以后,你把这个中心当作命题作文的题目,然后看看,会不会想到把提供的材料当作事例来使用,如果‘想到’且‘自然’,你就可以比较放心地认为,自己根据提供的材料概括出来的中心是准确的,然后自信地去表达。”

数学:回归课本把握主流知识

深圳第二实验学校数学特级教师黄云表示,最后一周考生不妨回顾自己高中的数学学习,梳理数学的基础知识、基础方法和基础思想,对于这三个方面的基础必须把握好,最后阶段的复习应该落在这些基础知识点上,包括函数与导数、数列、三角函数、立体几何、解析几何以及概率统计。因此,黄老师建议考生回归课本,查阅以前的作业、试卷以及错题本,查漏补缺。

去年,广东恢复使用全国卷,根据去年的考题情况,黄老师认为,虽然全国卷的难度比广东卷大,但考查的内容基本相似,命题同中存异、异中求新、新中求变。考试前务必熟悉试题的结构特征,考试中要根据自己的数学水平和能力实时学会“舍得”。力求做到基础题全得分,中档题能得分,较难题抢得分。特别是在做基础题上,切忌犯审题和运算等低级错误。

考前,不少学校都会放假,黄老师建议,考生在放假到考试前应保持好状态,既不能将复习安排得过满,也要谨防降温,在宽松的复习中增强自信心,越到高考信心越足。考生应该针对考试的具体时间段来调整作息时间,以数学考试为例,安排在下午3点到5点进行,考生应该有意识地选择在这个时段做题,让自己的学科兴奋点与高考的考试时间保持一致。

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